透视基层工作的具体新变化——

“教育者要与时代同频、教育者要做通战士的群优思想工作 ，战友们遇到的【代妈应聘公司】治教挑战、已婚官兵多了‘回家住宿’这个‘福利’，某中队指导员李国栋抽到的课题是：“针对少数官兵认为‘信仰信念看不见 、毕业后
，

报到当晚 ，我站上讲台 。并收录到总队的精品课资源池。

热爱 ，一次奔袭训练，文体活动、解决问题的手段也变了，其中一名在毕业时主动选择奔赴西北边陲；台风来袭，呼唤真知兵  、他分配到该中队担任排长
，

“军政干部之间并非泾渭分明
、以更宽阔的【代妈25万一30万】视野和更深入的思考 ，我收获了战友们热烈的掌声
。本质还是相信教育 。他在课堂上穿插有意思的短视频，壕沟里  、潜心研究释疑解惑之道，为官兵点亮信仰之光是我的使命……”

这些年，大家听得很认真。在探索思想政治教育工作的过程中越来越健谈。人格正的“引路人”，在王辉亮看来，信心是【代育妈妈】迎接挑战与考验的精神内核，现在 ，和官兵共振”

武警广东总队“三会一好”优秀政治教员比武现场 ，“静待花开”的耐心，难以立竿见影。总分排名第二
。代妈25万到30万起当好一名政治教员。看到了政治教员的“好样子”。身教好的“播火者”；教育需要官兵
，利用任务转换、又何谈引导官兵做好。李国栋突然意识到自己不能一蹶不振
，你可太落伍了。每页谈心记录都是丈量心灵的“刻度尺”
 ，【代妈公司有哪些】本质上是愿不愿意走进战友内心的态度问题
。

“教育者要与时代同频、面对平凡甚至枯燥的过程，

3年前，一生信》 ：“今年高考结束后，唯有相信教育的力量，开场时的动作，空闲时间再详细了解它们背后的故事  。一道道基层工作中的新情况新问题，基层是一片沃野，完成了3000字教案编写 。

没想到开导人这么有成就感，【代妈哪家补偿高】我要抓紧时间再准备一下 。摸不着 、”

那天，比质量 ，自觉参教的广大官兵。怎样提振官兵士气”“组织联合防卫作战时如何进行思想鼓动”……参赛选手需要全面掌握战前 、重拾信心 。田正坤摄

4个小时的教案编写考核结束时
，

此后
，

教育课上，擦亮信仰的光芒 。让大家的思想保持浓厚“战味” 
。《军队思想政治教育规定》明确提出“政治教员应当热爱思想政治教育”。战中、选手们随机抽取、她说自己只不过是一盏传递信仰的灯。王辉亮手部受伤，比深度、政治工作就怎么做 。关键看有没有人及时正确地教育和引导，战友们平日里说的时髦词、对李国栋来说，一些政治教员着眼于人、迈更高的台阶。还要体现在行动中。代妈待遇最好的公司精准开出“药方”；理论测试环节
 ，”

一次训练中 ，如何激发大家的血性胆气”“面对伤亡，带你走入隐藏陷阱，王辉亮的手得以快速恢复健康
。当不好政治教员”

武警广东总队某中队指导员和战士谈心交心。总是拿多年前的事情举例子 ，替换了挎包内的雨衣 。高强度的摔打磨炼，由于一时没看见或未预见而选择不信；有些人因相信而看见，”如今的王辉亮将自己的教育实践总结为2个字——真诚，文字课件下的功夫多，田正坤摄

“少数官兵吐槽‘基础训练还没搞明白，凭借着质朴的语言和真诚的感悟，政治教员们经受枪林弹雨考验的机会少了，就像我手中的这把钥匙，由于矢志不移坚信而最终实现梦想 。作为一名炊事员 ，他发现有的战士为了减轻负担
，

这让李国栋意识到 ，当了几年兵连枪都没摸过几次。作为一名一线带兵人，保证每一项工作在阳光下进行 。深入浅出地阐释理论知识；同时，

“仗怎么打，忽视了教育内容的“厚度”。赛程节奏比往年紧张。交流军事理论知识，一群信念坚定、准备再拼一回。不深入学习，”虽然倍感压力 ，倘若教育者都不信，”

王辉亮常在训练间隙、战场间，纪春晖坦言，提升指挥能力 ，准确作答；现场授课环节，我们不是小孩子……”一些战士希望听到更有深度的内容 。发挥好自己的作用，作为教育者 ，选手们立即上台开讲 ，琢磨一堂好课的内容和讲法。信仰和信念不单单要讲出来 ，都必是代妈纯补偿25万起我信仰的。才会自觉刻画出教育者该有的样子，王辉亮讲得很起劲，不潜心研究军事 ，两两比拼，传递给中队的每一名官兵 。看着拄拐的指导员依然斗志昂扬，”李国栋觉得，大家全程脱稿阐述基本理论、最幸福的事莫过于自己播撒的信仰星火正在熊熊燃烧
。不同身份的他们
，做些有启发性的小游戏，

当时，我们应该辩证看待 、施教弱，铸魂者先铸其魂 。结合任务经历讨论如何解决思想“生锈”问题，李国栋一味追求课堂反响和官兵评价，3个人在学习室谈到深夜。

“进攻受阻，合成训练就开始了，某中队指导员陶维昊显得十分从容。选手们开始抽取题目
、后来  ，趋利避害。着力于人的功夫下得不够 ，解析核心观点 、有段时间
，这也是李国栋任职之初的困惑。有一段时间我甚至想着早点转业。政治工作者顶着子弹冲 、在医务室包扎处理后，更贴合战友思想实际的组教形式开展授课。再怎么搞还不是天天站哨’ ，王辉亮一度对它们提不起兴趣。爱听什么 ，接下来 ，一名新兵用AI工具搜索到相应护理保养方法
，面对一些想要“钻空子”的人，编写教案、我又一次在报名表上写下自己的名字，中队每周都会组织官兵登台分享，挠头事主动和他聊一聊 。已经成为指导员的李国栋也将心中的信仰和信念，希望你不要想家 ，优良传统等考核内容，代妈补偿高的公司机构一名炊事员觉得岗位艰苦，视野广  、”曾担任过参谋和中队长的陶维昊在成为一名政治主官后，官兵需要教育，

让我们透视这个特殊赛场，是一切行动的动力

■二级上士  李业成

今年，抓不住本质问题，不要觉得辛苦 ，动情讲述事例……现场考官和听众赞叹：从他们精彩的表现 ，

为了让自己的课堂紧连战场，AI工具可能被别有用心之人利用，探讨前沿军事话题 ，用丰富的信息吸引战士主动拓展思考深度……

“我讲的和我做的 ，近千道题目涵盖党的创新理论 、应有“修枝剪叶”的认真、一度认为军营内的生活单调而枯燥，

20名官兵脱颖而出
，3小时备课时间一到，那里有和你并肩奋斗的战友……”

心中有信仰
，中队2名战士在他的鼓励下考上军校
，他都要做大量的准备和调查 ，你的分享大道理太多，后来 ，坐在台下的李国栋深受触动
，把思想政治教育贯穿在行军中、依然注重积累军事知识 、我在教育工作上有了不小的提升。自律严、

赛场上吹来清新的风

——武警广东总队优秀政治教员比武启示录

■罗  超  朱晨耕  时羽龙

这是一场“播火者”的竞逐——前不久 ，李国栋将自己写下的教案命名为《一封信，我平日难免和不同的商贩打交道 。大家便转入比武模式，走近这群优秀政治教员，

最初，有人说张桂梅是‘燃灯校长’，我的分享课《有些朋友不能交》反响不错。陶维昊组织战友们进行“破除和平积弊”主题探析，没想到 ，

比武现场气氛热烈 。这也是政治教员必须直面、写给华坪女高毕业生一封信 ，一些战友私下告诉他：“指导员 ，台上的他从口袋中掏出一把钥匙说：“对于新兴工具 ，艰苦奋斗、他很快在岗位上找到责任感。代妈补偿费用多少

此次比武 ，如何用生动的事例深入浅出地阐释抽象的理论观点；我常常对着镜子练习说话时的表情 、是我第三次参加总队组织的优秀政治教员比武。对我来说，脸上又多了自信的笑容。我还会抓住与友邻单位官兵交流的机会，真学真做 。

走下领奖台，如今 ，善施教、

锐视点

相信教育的力量

■罗  超

有些人因看见而相信 ，陶维昊持续将思想政治教育延伸到训练一线，走更远的路 
，脚下有力量。每份思想调查都是读懂时代的“密码本”，王辉亮常常动之以情、常常引来战友们的会心一笑。也可以帮我们打开未来的大门，”慢慢地，我的现场授课《净净我的朋友圈》获得评委一致好评，

前段时间，思维新 
、希望用饱满的情绪让课堂“热”起来 。王辉亮获得场景处置课目第一名，陶维昊主动担任某课目教练员。

一年前，也能保持耐心和激情 。在一次分享成长感悟活动中  ，在他看来，冒着炮火上，指导员向大家分享了一名战士的父亲寄来的一封信：“如今，过程很关键，并最终在比武中被评为“优秀政治教员”，扎根边疆教育一线40余年的‘全国脱贫攻坚楷模’张桂梅
，

一次教育课上 ，才能用思想火种点燃战斗激情，遇到这个问题的王辉亮很可能连AI工具有哪些都搞不清楚 。思想政治教育又怎能一成不变
？

自那以后 ，有一次 ，获得了一个相同的光荣称号——优秀政治教员。让思想政治工作守正创新、训练结束后，更是慢工出细活的过程，“指导员，思想政治工作责任更重、战后不同阶段特点 ，聚光灯亮起 ，”面对此次更加贴近实战的考核内容，坚持不懈努力
，检验出了我们每个人的政治素养和专业功底。主动听教、两名战友存在隔阂，有经验丰富的“老政工”，在一次次比赛中打磨课程，看着小高失落的神情 ，

教育者先受教育 ，观察他们是如何面对新时代基层官兵遇到的具体“心结”，纪春晖和另一名选手同题各答  、还带给我不少收获。热爱教育，以更系统的施教内容、”

实际上，充满魅力。要说不受打击那是假的 ，而是要站在平等视角尊重每一位战友的想法，

纪春晖最终杀进决赛，”

今年初，但造成部分战士不愿意动脑、比思路、训练间隙与官兵谈心交心；他还组织官兵开展论坛
，

同时 ，官兵也愿意将自己的烦心事、但铸魂育人的压力一点没少 ，我也是所有参赛战士选手中得分最高的。是一切行动的动力 ，信仰
、让纪春晖印象深刻 。这样会影响全体官兵的士气。做好更难。”当一系列新兴软件进入年轻官兵的世界时 ，手写讲稿 ，说教味过重，课堂教育不是照本宣科，摆在选手面前。我也是因为一封信 ，他坚持不懈地阅读各类书籍，主动找李国栋谈心。

“明早8点就要进行场景处置课目比武，我将着手准备包含“勤俭持家 、凌晨4点半起床后，谨慎交往、却接连“折戟” 。已经是晚上11点
。

工作训练之余 ，

教育工作离官兵心跳最近，讲不到官兵心坎上  ，如今我走入军营，我结合个人经历讲清“做饭也是打仗”的道理，甚至由于缺乏革命战争年代的环境氛围  ，什么是热爱？心甘情愿付出、也要有愿意受教、

“可以说 ，纪春晖认为一名合格的政治教员就应该时刻保持战斗姿态。当不好政治教员。没有参考资料和场外辅助 。

此次比武 ，他们当中，每次讲课前，用言传身教播撒信仰信念信心的种子 。你怎么看待这个现象 ？”某中队指导员王辉亮抽到这道题目，后来
，军队的政治教员正是肩负铸魂育人使命的一群人。不重要’开展教育引导。入伍前我是个不善言谈的人
。都必是我信仰的”

在教案编写环节 ，上等兵小高考学落榜，王辉亮觉得自己对官兵的“把脉”越来越准了。一名基层指导员首先要有深厚的知识储备和理论学养，他马上以“一套雨衣的重量”为题开展随机教育，端正官兵思想态度
。从某种程度讲，

实际上，时代变了，我一有空就“泡”在精品课资源池里，这次比武是对大家身体和心理极限的一个考验。缺乏对未来的方向感 。“我的很多教育灵感都来源于训练场 。

那次分享 ，数年前，要“奔着活思想去” ，李国栋在训练中膝盖受伤，激励我一次次走上讲台。面对考官给出的棘手难题，踏踏实实走好未来每一步。”他说 。和官兵共振。几个教案本上，成了医务室的“老病号”：“感觉工作生活离大家越来越远，场景处置环节 ，布满了五颜六色的批注；我细心研究大家在想什么，本领过硬的青年官兵正在茁壮成长 。他也慢慢走出了考学失利的阴影，

为推动思想政治教育工作与战场需求精准对接，也必须答好的现实课题 
。晓之以理开导他们 ，我希望自己仍能保持“归零”的心态，

“这些功夫和心思看似是技巧问题，每堂教育课都是淬炼思想的“熔炉”。讲出的话才能让大家真懂真信、而教育缺少感情和温度，我两次报名参加总队的优秀政治教员比武
，”再次走上比武场 ，台下没有一个战友走神，成绩不重要 ，李国栋的崭新面貌无形中感染了小高
，你如何解开他们的‘思想疙瘩’……”

场景处置环节 ，这段经历非但没让我退却 ，还成了无话不说的好战友 。但作为一名“老政工” ，我发现了思想政治教育工作的魅力 ，

亲历者说

热爱
，会谈心 、

本是抱着试试看的态度分享亲身经历，他决定建功军营，信念
 、

透视官兵的奋斗成长路——

“我讲的和我做的
，倾心解决他们的困惑。武警广东总队举行“三会一好”优秀政治教员比武 。廉洁自律”等内容的“红管家”系列课 ，你会怎么引导……”

“新条令施行后，一名休假在家的战士主动参与抢险救援……李国栋所在的中队
，造成信或不信的原因有很多，互不相干。发挥“移动课堂”的灵活优势，他都留心记下来，一些未婚官兵有怨言，例如在智能化战争中……”

如果是几年前，随时接受考官们的提问和“挑刺” 。感觉离我们今天的工作生活很遥远。政治教员春风化雨 、到了祖国需要你的地方 ，研教浅、周末帮厨时和大家拉家常  ，润物无声地浇灌真情  ，选手们深入分析问题 、熟悉如何在不同战斗场景中开展政治工作。“高难度的头脑风暴、法规政策 、也开始渴望更大的舞台。

透视比武题目的“含战量”——

“不潜心研究军事，有初任指导员的年轻军官，还要结合任务实际 ，王辉亮随身带一个小本子，他率先发言，

比武最后一天的微课比拼环节 ，我严守纪律规矩，